网络工程专业本科人才培养目标与课程体系
培养目标
培养掌握计算机学科以及网络工程专业的基本理论、方法和技能,具有分析、设计、实现、测试和维护计算机应用系统的基本工程能力,具有规划与设计、部署与实施、分析与验证、管理与维护复杂网络系统的基本工程能力,具有工程师所必需的学习与创新、沟通与表达、合作与交流等基本能力和素养;具备社会、法律、环境等意识及评价能力的高素质应用型人才。
培养标准
1.能够掌握自然科学及计算机学科专业基础知识;
2.能够理解自然科学及计算机学科基本原理,表达和分析复杂网络工程问题;
3.能够针对复杂网络工程问题,设计体现创新意识的解决方案,并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;
4.能够针对复杂网络工程问题,设计实验、分析与解释数据及综合信息得到合理有效的结论;
5.能够运用恰当的技术和工具,模拟复杂网络工程问题解决方案,预测并理解其局限性;
6.能够基于专业知识分析、评价网络专业工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;
7.能够理解和评价网络工程实践对环境、社会可持续发展的影响;
8.能够在网络工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任,具有人文社会科学素养、社会责任感;
9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;
10.能够就复杂网络工程问题与他人进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;
11.理解并掌握网络工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用;
12.具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
课程设置
学科基础课程 |
电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、离散数学、高级程序设计、数据结构与算法、信号与系统B、微机原理与接口技术。 |
专业核心课程 |
计算机网络原理、计算机组成原理与体系结构、操作系统、数据库原理与应用、网络应用开发、计算机网络安全。 |
专业选修课程 |
编译原理、大数据技术与原理、计算方法、计算机图形学。 |
模块一(网络系统规划) |
路由与交换、计算机网络管理、网络协议分析与设计、计算机网络系统集成、计算机网络新技术讲座。 |
模块二(网络应用系统开发) |
网络操作系统、网络数据库、面向对象程序设计、web程序开发与设计、软件工程、嵌入式系统。 |
主要实践环节 |
电子技术基础课程设计、网络应用开发综合实验、网络工程综合设计、面向对象综合设计、创新创业训练;认识实习、工程训练、电子实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。 |